�起享受集体生活。如果这个不让小朋友进幼儿园，又会养成他们孤僻的性格，这就是国家希望3岁以上的小朋友能足岁就进入幼儿园学习的原因。

　　最最重要的是，无论是上托班还是上幼儿园，孩子都将面临生命中的第一次“分离焦虑”，如果处理不好，可能会对孩子产生长久的影响。

　　因此，一定要根据孩子的实际情况决定要不要让他上托班。

　　通常来说，如果宝宝饭吃的很好，不要人哄就能安静入睡，入睡时、起床后能自己把衣服穿好，小便能自理，大便会告诉老师，可以考虑让孩子去托班。如果孩子这些方面的能力不够，那么还是等孩子再大一点，各方面自理能力更强一点了再进幼儿园。

　　如果家里确实没人看孩子，爸爸妈妈自己要工作，家里老人身体不好或没有老人帮忙照看孩子，提前把孩子送入托班是无奈自举，那也无可厚非。如果家庭环境比较好，父母上班时，家中有人照看孩子，最好不要送孩子到托班。

　　有些家长送孩子入托班是为了孩子养成好习惯，或是希望孩子能提早系统的学一些知识，如果抱着这样的心态送孩子上幼儿园，完全没有必要。

　　孩子在托班中是学不到什么实质性知识的，并且对于2岁的儿童来说，他们对学习完全没有概念，无论是大脑还是身体都尚未发育好。而幼儿园老师主要的任务也是带领孩子们玩。所以不要指望宝宝能在托儿所或者幼儿园中学到多少实际的知识，并且在孩子儿童期就是应该让他们尽情地玩耍，享受玩耍中的乐趣。

　　最后是如果家长自己本身就非常焦虑，担心孩子在幼儿园里受伤、被人欺负、饿肚子、生病等等的话，那么建议家长缓一缓再将孩子送进幼儿园�