调动孩子感官体验的主题游戏

作者:家家月嫂 发布日期:2011-08-29

  你们知道,水果除了洗干净直接吃,还能怎么吃吗?还可以做水果茶哦。

  大家好!我叫夏雯清,小名叫丫丫,我3岁半了。在我的小班里,每个小朋友都自己动手做过水果茶呢!有桔子味的,有香蕉味的,有苹果味的……我做的是什锦味的:放一点点桔子,放一点点苹果,再放一点点梨子,倒上水,搅一搅,飘着清香、酸酸甜甜的水果茶就做好啦!要记住,好东西要给大家分享哦,你一杯,我一杯,喝得真开心!

  不到4岁的小朋友,可以自己来作水果茶?见记者有些不信,小三班的陈丹琴老师笑着说:这并非“过家家”,真的是小朋友动手制作。他们用真的砧板、真的西餐刀(西餐刀有些钝,可以保护小朋友),在老师指导下,体验动手的乐趣,养成分享的习惯。细细了解之下,记者发现,这并非幼儿园单纯为培养的才艺,“小水果”背后还有幼儿教育的“大文章”呢!陈老师解释,制作水果茶,只是“好吃的水果”主题活动中的一项内容。这个主题活动会持续数周,中间多个环节看似简单,其实蕴藏着数学、美术、文学、科学、种植、健康……多方面的教育,充分调动自身的主动感官体验和发散思维。

  活动开始,是家长周末带去参观水果摊、水果超市,让充分了解水果的丰富多样性,尝试购买喜欢的水果。星期一,小朋友把最喜欢的水果带到幼儿园,跟大家交流为什么喜欢,锻炼当众表达能力。其后水果归类放置,“这不是乱放的,老师和小朋友商量着放。”有的小朋友就会想到布置成水果超市的样子。还会集体观察水果,小朋友的体验是独特的。比如桔子除了鼻子闻,眼睛看,有的小朋


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